Gefühle erkunden – Kognitive Verhaltenstherapie zur Bewältigung von Wut und Angst

Carol Gray's weltberühmte Social Stories überarbeitet und erweitert: Über 180 Geschichten, die Kindern mit und ohne Autismus soziale Fähigkeiten im Alltag vermitteln Autistische Kinder stehen im Alltag oft vor der Herausforderung, dass sie soziale Regeln und die Verhaltensweisen ihrer neurotypischen Gleichaltrigen schlecht verstehen oder nachvollziehen können. Viele dieser Regeln sind aus autistischer Sicht unlogisch und unnötig. Warum beschenken sich Leute und warum sollte ich mich bedanken? Was passiert, wenn ich Fehler mache in der Schule – ist das schlimm? Social StoriesTM beschreiben (soziale) Situationen und geben hilfreiche Hinweise, um Situationen stressfreier zu erleben. Ursprünglich von Experimentierfreude angetrieben und später dann als tatsachenorientierte Praxis bestätigt, haben Carol Grays Social StoriesTM weltweit Beachtung durch Eltern und Fachleute gefunden, während sie das unschätzbar wertvolle Vertrauen von Kindern und Schüler*innen mit Autismus gewonnen haben. Jede der über 180 Social StoriesTM beschreibt eine soziale Situation, eine Fähigkeit oder einen Begriff gemäss Grays zehn Kriterien, wie sie in den Tutorien definiert und erläutert werden. Das Ziel einer Social StoryTM ist die Weitergabe von Informationen, durch welche echtes soziales Verständnis gefördert wird. Das vorliegende Buch bietet vorformulierte Geschichten zum Einsteigen plus Anleitung und Werkzeug, um Ihre eigenen erfolgreichen Social StoriesTM zu verfassen. Alle Geschichten können mit dem zur Verfügung gestellten Link zum Download in einem Word-Dokument bearbeitet werden, um sie den individuellen Bedürfnissen anzupassen.

Carol Gray's weltberühmte Social Stories überarbeitet und erweitert: Über 180 Geschichten, die Kindern mit und ohne Autismus soziale Fähigkeiten im Alltag vermitteln Autistische Kinder stehen im Alltag oft vor der Herausforderung, dass sie soziale Regeln und die Verhaltensweisen ihrer neurotypischen Gleichaltrigen schlecht verstehen oder nachvollziehen können. Viele dieser Regeln sind aus autistischer Sicht unlogisch und unnötig. Warum beschenken sich Leute und warum sollte ich mich bedanken? Was passiert, wenn ich Fehler mache in der Schule – ist das schlimm? Social StoriesTM beschreiben (soziale) Situationen und geben hilfreiche Hinweise, um Situationen stressfreier zu erleben. Ursprünglich von Experimentierfreude angetrieben und später dann als tatsachenorientierte Praxis bestätigt, haben Carol Grays Social StoriesTM weltweit Beachtung durch Eltern und Fachleute gefunden, während sie das unschätzbar wertvolle Vertrauen von Kindern und Schüler*innen mit Autismus gewonnen haben. Jede der über 180 Social StoriesTM beschreibt eine soziale Situation, eine Fähigkeit oder einen Begriff gemäss Grays zehn Kriterien, wie sie in den Tutorien definiert und erläutert werden. Das Ziel einer Social StoryTM ist die Weitergabe von Informationen, durch welche echtes soziales Verständnis gefördert wird. Das vorliegende Buch bietet vorformulierte Geschichten zum Einsteigen plus Anleitung und Werkzeug, um Ihre eigenen erfolgreichen Social StoriesTM zu verfassen. Alle Geschichten können mit der zur Verfügung gestellten CD-Rom in einem Word-Dokument bearbeitet werden, um sie den individuellen Bedürfnissen anzupassen.

Ein Unterrichtsplan zum Thema Autismus für Schüler*innen aus Regelklassen  Dieser einfach zu verwendende Unterrichtsplan klärt Schüler*innen aus Regelklassen über autistische Verhaltensweisen auf, die vielleicht als beängstigend, seltsam oder unhöflich missdeutet werden können. Anhand diverser Übungen, Aktivitäten und Diskussionen zu den fünf Sinnen und dem sechsten sozialen Sinn lernen die Schüler*innen wie andere Menschen sehen, hören, berühren, schmecken und riechen und wie dies ihre Gefühle und Gedanken beeinflussen kann. Ziel dieses Buches ist es, ein konstruktives Lernumfeld zu schaffen, in dem sich alle Kinder sozial sicher und wohl fühlen.Der sechste Sinn II ist umfassender als die Vorgängerversion und eignet sich für Primar- bzw. Grundschüler*innen aus Regelklassen.Das Buch behandelt folgende Schwerpunkte:Die fünf Sinne im ÜberblickPerspektivenwechsel und der sechste SinnWie ist es, wenn der sechste Sinn beeinträchtigt ist?Wie können wir helfen? Überarbeitete Neuauflage: Oktober 2022

Das herausragende Buch von Tony Attwood und Michelle Garnett – Jetzt neu auf Deutsch erhältlich!Depressionen sind bei autistischen Menschen nicht selten und haben besondere Merkmale und Ursachen. Depressionen erkunden und Trübsal vertreiben bietet einen umfassenden Überblick über diese Aspekte und einen wirksamen Leitfaden zur Selbsthilfe für alle von Depressionen betroffenen Autist*innen im Jugend- und Erwachsenenalter. Verfasst von den international führenden Expert*innen auf diesem Gebiet, erläutert dieses Buch die Depression, die Formen, die sie annehmen kann und wie sie von autistischen Personen wahrgenommen werden kann. Innerhalb der vorgeschlagenen Bewältigungsstrategien von Depressionen stützen sich Attwood und Garnett auf die neuesten Überlegungen und Forschungsergebnisse. Dieses Buch präsentiert ein 10-stufiges Selbsthilfeprogramm auf Grundlage der kognitiven Verhaltenstherapie, welches gezielt für autistische Erwachsene und Jugendliche entwickelt wurde. Das Programm ermöglicht es, die Selbstwahrnehmung zu verbessern, persönliche Trigger zu identifizieren und Werkzeuge zur Bekämpfung von Depressionen kennenzulernen.Jetzt reinhören: kostenlose Audioaufnahmen begleitend zum BuchUnter externe Links finden Sie fünf kostenlose Audioaufnahmen zum Buch Depressionen erkunden und Trübsal vertreiben. Die Aufnahmen sind auf Deutsch gesprochen von Sabine Plachta (Autismusverlag) und laden zur Selbsterfahrung ein. Die Texte finden Sie im Anhang des Buches.Prof. Dr. Tony Attwood ist klinischer Psychologe. Mit einer bemerkenswerten Karriere, die sich über fünf Jahrzehnte erstreckt, ist er einer der weltweit führenden Spezialisten für Autismus hat durch seinen Einfluss das Verständnis von Autismus verbessert. Er ist Autor des Bestsellers 'Gefühle erkunden – Kognitive Verhaltenstherapie, um mit Wut und Angst umzugehen’. Dr. Michelle Garnett ist klinische Psychologin mit mehr als 30 Jahren Spezialisierung auf Autismus. Sie ist Gründerin und Leiterin von Minds & Hearts, eine auf Autismus spezialisierte Klinik. Sie hat massgeblich zur Autismusforschung beigetragen, insbesondere im Bereich der Früherkennung und des weiblichen Autismusprofils.

Wahre Geschichten neurodivergenter Rebel GirlsLerne 25 inspirierende neurodivergente Künstlerinnen, Sportlerinnen, Autorinnen und weitere spannende Mädchen und Frauen kennen. Erfahre, wie sie kreativ sind, ihre Träume verwirklichen und sich weltweit für die Rechte neurodivergenter Menschen einsetzen.Begleite Madeline Stuart, das erste professionelle Model mit Down-Syndrom, wenn sie auf dem Laufsteg glänzt. Erkunde Hollywood mit Salma Hayek, der preisgekrönten Schauspielerin mit Legasthenie. Erfahre, wie Journalistin und TV-Moderatorin Lisa Ling mit ADHS umgeht und staune, wie Temple Grandins autistisches Denken neue, einfühlsame Wege im Umgang mit Tieren aufgezeigt hat.Dieses Buch verbindet inspirierende, leicht verständliche Geschichten mit bunten Porträts, die von weiblichen und nichtbinären Künstler*innen aus der ganzen Welt illustriert wurden.Rebel Girls ist eine internationale Erfolgsmarke aus den USA, die es sich zum Ziel gesetzt hat, Mädchen weltweit zu inspirieren und ihr Selbstvertrauen zu stärken. Mit über 11 Millionen verkauften Büchern in 62 Sprachen, einer eigenen App und preisgekrönten Podcasts (u. a. ausgezeichnet mit dem Apple Design Award und den Webby Awards) erreicht Rebel Girls eine riesige, engagierte Community in über 115 Ländern. Im Mittelpunkt stehen echte Geschichten von aussergewöhnlichen Frauen und Mädchen – kreativ, mutig, neurodivergent und natürlich rebellisch.Wir vom Autismusverlag freuen uns sehr, als erster deutschsprachiger Verlag diese Mini-Ausgabe der preisgekrönten Reihe Good Night Stories for Rebel Girls ins Deutsche übersetzt zu haben und damit Leser*innen im deutschsprachigen Raum erstmals Einblicke in diese erstaunlichen Leistungen neurodivergenter Frauen und Mädchen aus aller Welt zu ermöglichen.Shadae B. Mallory hat dieses Buch der Rebel Girls-Reihe geschrieben. Wenn Shadae nicht Bücher schreibt, ist Shadae in der Bildung tätig und setzt sich für soziale Gerechtigkeit ein. Shadae erwarb einen Bachelor of Arts in Englisch an der University of Northern Colorado (2017) und einen Master of Arts in Hochschulpersonalwesen an der Bowling Green State University (2019). Aktuell lebt Shadae im Norden von Colorado in den USA und verbringt die meiste Zeit mit Partner*in, Hunden, Hühnern und Haustier-Katzenfisch Daryl.Dieses Buch erschien 2024 auf Englisch und wurde im Autismusverlag erstmals ins Deutsche übersetzt. Seit September 2025 ist es auf Deutsch erhältlich.