Ein Gesellschaftsspiel zum Erlernen verschiedener Persönlichkeitstypen und sozialer Kompetenzen.In einer grossen Villa einer reichen, bedeutenden Dame findet eine Party statt. Sie feiert ihren Geburtstag und hat versucht, alles perfekt zu organisieren, aber... nicht alles läuft wie erwartet! Unter den zahlreichen Gästen sind 12 verschiedene Charaktertypen, die unterschiedlich auf die Zwischenfälle reagieren – darunter der Optimist, der Helfer und die Diva. Findet ihr gemeinsam heraus, welche Reaktion zu wem gehört? Die meisten autistischen Menschen bewegen sich tagtäglich in der Welt der neurotypischen (nicht-autistischen) Menschen und möchten lernen, dort gut zurechtzukommen. Mit diesem Spiel werden ihnen verschiedene Charaktertypen und ihre Reaktion auf Ereignisse exemplarisch vorgestellt und regen damit an, die Perspektive zu wechseln und sich in andere Personen und ihr Verhalten hineinzuversetzen. Dadurch können sie auch lernen, Reaktionen anderer Personen besser einzuschätzen.Zielgruppe: 2-10 Personen mit und ohne Autismus, die mehr über verschiedene Charaktertypen und ihre möglichen Handlungsweisen erfahren wollen.Ab ca. 12 Jahren Es ist ein Lernspiel, das sowohl in therapeutischen Situationen, in Sozialkompetenzgruppen wie auch zum Spass gespielt werden kann Spielinhalt:Spielbrett mit acht Situationen10 Karten mit der Übersicht über die zwölf Charaktertypen96 rosa Situationskarten & leere Jokerkarten114 violette Personenkarten & leere Jokerkarten 2 WürfelSpielanleitung inkl. Beschreibung der Charaktertypen und LösungÜber die Herstellerin des SpielesDr. Med. Alessia Schinardi, Fachärztin für Kinder-, Jugend- und Erwachsenenpsychiatrie arbeitet in ihrer eigenen Praxen und ist Kooperationspartnerin von autismus approach. Seit einigen Jahren liegt ihr Schwerpunkt auf Autismus-Spektrums-Störung, ADHS und sozialen Kompetenzen.  

Unverzichtbare Ratschläge für Menschen mit Asperger, ihren Arbeitgeber*innen, Pädagog*innen und Therapeut*innenBis zu 85 % der Menschen mit Asperger-Syndrom haben keine Vollzeitbeschäftigung, obwohl viele von ihnen überdurchschnittlich intelligent sind. Rudy Simone, eine erwachsene Person mit Asperger-Syndrom und erfolgreiche Autorin, Beraterin und Musikerin, hat dieses aufschlussreiche Werk geschaffen, umArbeitgeber*innen, Pädagog*innen und Therapeut*innen zu helfen, sich auf diese wachsende Bevölkerungsgruppe einzustellen und Menschen mit Asperger-Syndrom dabei zu unterstützen, eine Erwerbstätigkeit zu finden und zu behalten. Rudy Simones freimütige Ratschläge beruhen auf ihren persönlichen Erfahrungen und den Erfahrungen von über 50 Erwachsenen mit Asperger-Syndrom aus aller Welt sowie deren Arbeitgeber*innen und zahlreichen Expert*innen auf diesem Gebiet. Detaillierte Listen bieten ausgewogene Richtlinien für den Erfolg, während Rudys "Interview-Tipps" und "Persönliche Jobkarte" Asperger-Patienten, ob jung oder alt, dabei helfen, ihre berufliche Nische zu finden. Zu einem Job gehört mehr als nur die Aufgaben: Von sozialen Fehlern über sensorische Probleme bis hin zu Mobbing durch Kollegen stellt Rudy Simone Lösungen für schwierige Herausforderungen vor. Die Leserschaft wird bereichert, aufgeklärt und bereit für die Arbeit sein!«Wenn ich dieses Buch gelesen hätte, als ich in meinen Zwanzigern war, hätte ich viele Probleme mit Kolleg*innen vermeiden können. Ich glaube wirklich, dass dieses Buch Menschen auf dem Autismus-Spektrum helfen wird, die erfüllenden Jobs zu bekommen und zu behalten, die sie verdienen.» – Dr. Temple Grandin, weltberühmte Autismus-Expertin und Autorin zahlreicher Bücher

Carol Gray's weltberühmte Social Stories überarbeitet und erweitert: Über 180 Geschichten, die Kindern mit und ohne Autismus soziale Fähigkeiten im Alltag vermitteln Autistische Kinder stehen im Alltag oft vor der Herausforderung, dass sie soziale Regeln und die Verhaltensweisen ihrer neurotypischen Gleichaltrigen schlecht verstehen oder nachvollziehen können. Viele dieser Regeln sind aus autistischer Sicht unlogisch und unnötig. Warum beschenken sich Leute und warum sollte ich mich bedanken? Was passiert, wenn ich Fehler mache in der Schule – ist das schlimm? Social StoriesTM beschreiben (soziale) Situationen und geben hilfreiche Hinweise, um Situationen stressfreier zu erleben. Ursprünglich von Experimentierfreude angetrieben und später dann als tatsachenorientierte Praxis bestätigt, haben Carol Grays Social StoriesTM weltweit Beachtung durch Eltern und Fachleute gefunden, während sie das unschätzbar wertvolle Vertrauen von Kindern und Schüler*innen mit Autismus gewonnen haben. Jede der über 180 Social StoriesTM beschreibt eine soziale Situation, eine Fähigkeit oder einen Begriff gemäss Grays zehn Kriterien, wie sie in den Tutorien definiert und erläutert werden. Das Ziel einer Social StoryTM ist die Weitergabe von Informationen, durch welche echtes soziales Verständnis gefördert wird. Das vorliegende Buch bietet vorformulierte Geschichten zum Einsteigen plus Anleitung und Werkzeug, um Ihre eigenen erfolgreichen Social StoriesTM zu verfassen. Alle Geschichten können mit der zur Verfügung gestellten CD-Rom in einem Word-Dokument bearbeitet werden, um sie den individuellen Bedürfnissen anzupassen.

Die Einteilung und Einschätzung der eigenen Energie ist besonders für neurodivergente Menschen oft herausfordernd vor allem im sozialen Kontext. Auch Menschen ohne Lautsprache haben im Alltag oft keine Möglichkeit, ihren momentanen Zustand mitzuteilen.Diese Energieanzeige wurde im Autismusverlag im 3D-Druckverfahren hergestellt und bietet eine einfache, visuelle Möglichkeit zur Selbsteinschätzung und nonverbalen Kommunikation. Ein leicht verschiebbarer Regler zeigt an, wie voll oder leer die „soziale Batterie“ gerade ist. Unterstützt durch METACOM-Smileys in Farbabstufungen von rot bis grün.Die Anzeige eignet sich besonders für:die tägliche Selbstreflexion des Energiezustandsdas nonverbale Anzeigen von Überforderung oder BereitschaftSituationen, in denen keine lautsprachliche Kommunikation möglich istden Einsatz in Schule, Therapie, Wohngruppen, Zuhause oder unterwegsSo kann die betroffene Person z. B. während eines Ausflugs mit einem Blick auf die Anzeige prüfen oder zeigen, ob noch genügend Energie vorhanden ist oder ob es Zeit ist, eine Pause zu machen oder nach Hause zu gehen. Die Energieanzeige kann auf dem Schreibtisch, dem Tisch im Gruppenraum oder im Rucksack mitgeführt werden. Sie ist vielseitig einsetzbar als Energie-Skala, soziale Batterie oder allgemeiner Gefühlsindikator. Ohne Beschriftung bleibt die Bedeutung flexibel interpretierbar und individuell anpassbar.